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學校安全教育關(guān)系到學生的生命健康安全，影響社會的穩(wěn)定，是學校工作的重要內(nèi)容。教育部門應(yīng)重視學校安全法規(guī)制度的建設(shè)、完善工作機制。目前，部分學校對安全教育工作的重要性認識不足，實施安全教育過程中隨意性強，缺乏系統(tǒng)性與規(guī)范性；注重安全知識的傳授，忽視急救技能的培養(yǎng)。故此，學校應(yīng)采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育，以提高每個學生的急救意識，形成正確的安全觀念。安全急救技能的培訓應(yīng)強調(diào)實踐練習和角色扮演訓練，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學，與社會相關(guān)部門如衛(wèi)生、安全等部門建立密切的聯(lián)系，提高安全教育與急救技能的水平。各級教育行政部門和學校應(yīng)重視安全教育與急救技能培訓工作的開展，安排必要的經(jīng)費預算，為實施安全教育與急救技能培訓提供資金保障和物資設(shè)備。按照相關(guān)教育法規(guī)的要求，落實好安全教育課程，普及安全知識，進行應(yīng)急演練，提高師生的公共安全意識和防范突發(fā)公共安全事件的能力，普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識與急救技能。要重視安全急救技能的考核，進行理論與實踐操作的考核，對合格者頒發(fā)急救技能證書，真正做到素質(zhì)教育。
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